教 育

【概况】2001年，全市各级各类学校4797所，在校生177.7万人，教职工8.42万人，专任教师7.1万人。其中，普通高等院校2所，全年招生1948人，在校生4728人，专任教师429人；普通中等专业学校10所，在校生13650人，专任教师638人，普通中学346所，在校生480278人，任教师21610人；农职业学校37所，在校生23495人，专任教师1305人；小学2760所，在校生859430人，专任教师41468人；特殊教育学校10所，在校生996人，专任教师246人；幼儿园107所，在园幼儿94713人，专任教师lll6人；成人教育学校1632所，在校生394248人，专任教师4027人。2001年，全市各级政府采取一系列措施，确保教育经费实现“三个增长”，市本级预算内教育事业补助费全年共安排2097.7万元，其中专项款120万元，比上年增加9.9％，中央中小学危房改造工程专款777万元，省级按1:1配套，雨季后曾一度反弹的危房面积，经过改造修缮已由32.43万平方米下降到8.3万平方米，基本消除了安全隐患，保证了师生的安全。(王新华)

【高等教育改革与发展取得突破】 2001年，驻马店教育学院、驻马店师范、驻马店林科所等校所并入师专，其中林科所完成了人、财、物整体转移。三校一所合并后，占地面积由170亩扩大到680亩，校舍面积由7万平方米扩大到13.6万平方米，专职教师由200人增加到500人，在校生由3000人增加到6500人。(王新华)

【改革中招考试制度】  2001年，加大对中等职业教育教学改革的力度，调整专业设置，坚持规划发展，重点提高的原则，建立了一批重点专业，在各县区都建立了职业教育中心，提高了中等职业学校的竞争力。改革考试制度，2001年首次实行了普通高中、普通中专和职业中专招生的“三招合一”的办法，取消了中等职业学校分数限制，只要考生执有初中毕业证，没有考试舞弊行为，都能升入中等职业学校学习，从而在一定程度上遏制了中等职业教育的滑坡。(王新华)

【“普九”和“普九”验收后的巩固提高】2001年，平舆县顺利通过了省政府的“普九”验收，至此，全市10个县区均通过了省政府的“普九”验收。全年狠抓了“普九”验收后的巩固提高工作，认真解决中小学生的辍学问题，总结推广了正阳、泌阳和驿城区制止中小学生辍学方面的经验；深入实际，指导县区解决好初中入学高峰问题。全市小学入学率99.89％，辍学O；初中入学率97.92％，辍学率为2.06％。(王新华)

【素质教育】  2001年，市教育局认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，端正教育思想，转变教育观念，加强学生的思想、道德教育；重视培养学生的创新精神和实践能力。在素质教育试点学校取消百分制，采取“评语+等级+特长”的方法全面衡量学生；改革学校评价方法，不单纯以升学率评价学校；在中招考试中，继续实行3+综合的改革试验，减轻了师生的负担，受到社会的普遍欢迎。 (王新华)

【中小学校督导评估】2001年，全市通过乡、县、市三级评估的学校达1021所，基本构建了学校自评、乡县复评、市抽查的中小学校督导评估工作制度，形成了对全市乡镇教育工作有效的监测机制。 (王新华)

【中小学布局调整试点】2001年，按照小学就近入学，初中相对集中，优化资源配置，因地制宜，稳步实施的原则，制定了全市中小学校布局调整规划，并在西平、上蔡、确山、泌阳4县确定了 4个乡镇进行试点。实践证明，中小学布局调整，有利于合理配置教育资源，扩大校均规模，提高教育教学质量和教育投资效益。(王新华)

【特教工作】2001年的特教工作主要是完善教育设施，改善办学条件，提高残疾儿童的入学率；注意特教教师的素质提高和队伍建设，不断提高特殊教育教育质量，举办了全市特殊教育教师优质课评比活动，参评科目涉及思想品德、语训劳技、美工、律动、舞蹈、自然常识和社会常识等8个课目，获得一等奖的4名教师被推荐到省里参加特教优质课评比，取得了较好成绩。 (王新华)

【幼儿教育】2001年，进一步加强了对幼教工作的管理，制定印发了《关于加强和改进幼儿教育工作的意见》，对工作成绩显著的幼儿园和幼儿教育工作者进行了表彰和奖励；举办了《幼儿园教育指导纲要》学习培训班，聘请省内外幼教专家来驻市讲学；举办了全市幼儿园、学前班优质课评选活动，其中有4名幼儿教师分别获得省幼儿园优质课三等奖和省学前班优质课二、三等奖。(王新华)

【职业教育】2001年，职业教育按照“合并、共建、联办、划转”的工作方针，管理体制和办学模式在改革中优化，驻马店商校和驻马店粮校由行业部门管理整体划归教育系统，逐步改善了全市职业教育办学结构；电视大学与财税学校，驻马店卫校、驻马店农校与驻马店职业技术学院联合办学，充分体现了教育资源的优化配置；原市体育中学和体育中专学校的合并组建，实现了对体育中学的提升发展；商业学校和粮食职工中专实施中等职业教育与普通中学教育相沟通的综合性办学模式，是职业教育办学模式改革的又一新举措。全年骨干职业学校建设又有新的突破，确山职业中专、泌阳职教中心、汝南职教中心、新蔡职教中心等4所职业学校完成了学校建设项目，分别配备了40万元的教学、实验设备，为职业学校整体办学水平的提高起到了积极的推动作用。在2001年全市中招中，报考49925人，各类中等职业学校实际报到10590人，其中职高、职专16063人，中师中专3423人，成人中专439人，技工学校665人。(王新华)

【对口升学】2001年，全市各中等职业学校适应对口升学的要求，加强教学研究，拓宽专业范围，提高职校毕业生在全省范围内的竞争能力，仝年全市参加对口升学的考生，在2000年763名的基础上，猛增到2182人，达省定专科线以上的考生有1081人，上线率为49.5%。    (王新华)

【成人教育】2001年，继续开展扫除文盲工作，将扫盲工作目标任务层层分解，落实到乡村，落实到人；各县区采取包教包学、送教上门等形式，确保扫盲效果；建立完善的扫盲档案，将脱盲人员的户口及时变更，与部门配合，把支教扫盲作为大中专学生送科教下乡的一项重要内客。全年全市共扫除青壮年文盲24619人，扫盲后继续教育52万人。(王新华)

【杜会力量办学】2001年，社会力量办学的热情高涨，经审批的民办学校发展到169所，其中中小学校113所，幼儿园42所，其它学校14所；在校生由2.16万人发展到3.15万人；专任教师由1208人发展到2397人。民办学校占地面积1020亩，校舍建筑面积20.8万平方米，总投资8969万元。涌现出了一批办学条件好、管理规范、高标准的民办学校。 (王新华)

【师资队伍建设】2001年，全市共提高培训小学校长573人，岗位培训小学校长118人；举办初中校长提高班1期，培训46人，对骨干教师的培训，除了选派国家级、省级培训对象参加培训外，还开展对市级骨干教师的培训，对lll5名市级培训对象每年集中培训一次，3年培训结束；对各县区选拔的5000名县级骨干教师的培训，制订了统一的培训方案，在教师进修学校开展培训。全年教师岗位培训初中教师6000人，小学教师12000人，超额完成了教师岗位培训的目标任务。鼓励教师参加学历补偿教育和提高学历层次教育，与有关学校联合，为教师开辟进修渠道，据统计，参加各类本科进修的初、高中教师近3000人，参加专科培训的小学教师达4200人，全市中小学教师学历达标率稳步提高，高中、初中、小学教师学历达标率为75.32%、91.59%和98.16%，分别比上年提高了4.6、3.29和0.36个百分点。(王新华)

【毕业生就业安置】2001年全市共接收师范院校大中专毕业生4238人，其中本科45人，专科610人，中专3583人。派遣到县区工作的4204人，进市直教育系统工作的55人。(王新华)

【完成民办教师转正】2001年，市教育局把解决剩余计划内民办教师转正问题作为教育人事工作的重点之一，多次深入到各县区，对剩余计划内民办教师转正问题进行调查处理，分3批选招计划内民师3978人，至此，全市29078人的计划内民办教师全部转正。 (王新华)

【教师资格认定】2001年，市教育局组织开发了教师资格认定工作，对1994年1月1日后补充到各级各类学校和教育机构的在职教师、在以往教师资格过渡中尚未认定资格的在职教师、自愿申请教师资格的离退休教师和2001年各级各类师范教育类应届毕业生进行了调查摸底，先后组织了5期培训班，培训教师2165人，组织专家对各单位报送的申请材料进行审查，经审查，符合认定小学教师资格的有1794人，符合认定初中教师资格的有697人，符合认定中专学校教师资格的有347人，符合认定中专学校实习指导教师资格的有162人，符合认定幼儿园教师资格的有16人。(王新华)

驻马店师范高等专科学校

【概况】2001年学校设有12个系部、26个专业，招收新生2140人，毕业生551人。截止年度有各类全日制普通在校生3804人，函授生3390人。在岗教职工475人，其中专职教师256人。有教授5人，副教授59人，讲师97人。其他专业技术人员中有副高职称l3人，中级技术职称66人。学校占地面积38万平方米，总建筑面积6.5万平方米。馆藏图书21万册。
    一、荣获省级文明单位称号。2001年学校顺利通过省级文明单位考核小组的考察评估。被评为“省级文明单位”，4月2日，举行了省级文明单位揭牌仪式，市委、市政府希望学校再接再厉，以此为契机，加快“专升本”工程建设。
    二、教学科研工作。2001年积极进行专业改造和调整，根据社会对人才需求的状况和学校实际，增设了计算机学教育、电子技术与微机应用、音乐表演、会计电算化等四个专业。根据形势需要经申请，学校被省教育厅确定为“中小学校长培训基地”，省招办批准设立“全国公共英语等级考试(PETS)”考点。《思想道德修养》和《综合英语》两门课程被教育厅命名为省级优秀课程。全年接收引进教师25人，选派15名青年教师外出培训进修。积极进行教学改革和科学研究，学校先后有16个科研项目在省市结项，10项通过鉴定，教学科研人员撰写发表学术论文26l篇，论著25都，获各种科研成果奖72项。
    三、改善办学条件，推动后勤社会化改革。2001年学校加大基本建设步传，开工兴建一幢六层建筑面积1270平方米的教职工住宅楼，一幢两层建筑面积480平方米的公共厕所，成功完成了老水塔的定向一次性爆破。学校后勤社会化改革迈出重要步伐，成立了天中物业管理公司和天中生活服务公司，撤销总务处，成立后勤管理处。
    四、加强内部管理，拓宽民主治校、校务公开的渠道。学校实行校级领导接待日制度，由校级领导轮流值班，在固定的时间和地点，对师生反映的问题，能及时解决的当面解决，不能及时答复的督促有关部门妥善解决。为转变工作作风，提高工作效率和管理水平，学校加强督查力度，狠抓落实和催办查办工作，成立了以校党委副书记为组长的督查工作领导小组，制定了《关于进一步加强督查工作的意见》，以确保把各项工作落到实处。(辛鹏  杨新锋）