教育综述
【教育工作概况】 2013年 , 全市共有各级各类学校（机构）3485所，在校生187.06万人。其中：高等学校、中等职业学校、普通中小学、特殊教育学校 2333 所，在校学生 139.08 万人；幼儿园 718 所，在园幼儿 28.25 万人；小学 1946 所（另有教学点 998 个、附设小学班 19 所）, 招生 15.47 万人 , 在校生 79.23 万人，校均规模 407.15人，平均每班39.06人，每个专任教师负担学生 19.08 人，每万人中拥有小学生 884 人。初中 303 所（另有附设初中班 2 所）, 招生 12.04 万人 , 在校生33.52 万人，校均规模 1106.15 人，平均每班 61.92 人，每个专任教师负担学生 15.04 人，每万人中拥有初中生 374人。普通高中 35 所，招生 5.45 万人，在校生 15.98 万人。校均规模 4565.06人，平均每班 71.01 人，每个专任教师负担学生 21.02 人，每万人中拥有高中生178 人。特殊教育学校 10 所 , 招生 95 人，在校生 838 人。中等职业教育学校 35 所（含教师进修学校 10 所，另有附设中职班 1 所），招生 2.11 万人，在校生 6.7 万人。其中 ：普通中专 ( 含中师 1 所 )6 所 , 招生 0.78 万人 , 在校生 2.31 万人 ；成人中专（含教师进修学校）12 所 , 招生 0.05 万人 , 在校生0.11 万人；职业高中、职业中专 17 所 ,招生 1.28 万人 , 在校生 4.28 万人。中等职业学校招生数、在校生数分别占高中阶段招生、在校生总数的比例为27.91%、29.56%。高等学校 4 所，招生 1.32 万人， 在校生 3.57 万人。 成人技术培训学校 434 所，注册 19.73万人。
全市各级各类学校（机构）共有在职教职工 94958 人（其中专任教师83908 人）。 其中：高等学校教职工2016 人，普通中专教职工917人，成人中专教职工468人，职业高中、职业中专教职工 2303人，普通中小学教职工76980 人 , 幼儿园教职工 10687人， 特殊教育学校教职工 322 人，成人技术培训学校教职工 1265 人。
高等学校占地面积 275.54 万平方米，建筑面积 114.65 万平方米，图书159.08 万册，固定资产 85839.32 万元，仪器设备总值 18269.18 万元。
普通中专占地面积83.13万平方米 , 建筑面积36.07 万 平方米， 图书49.4 万册， 固定资产 12717.24 万 元，仪器设备总值 1933.78万元 ；成人中专占地面积 17.57 万平方米，建筑面积4.07 万平方米， 图书 15.23 万册， 固定资产 3787 万元，仪器设备总值533万元 ；职业高中（含职业中专）占地面积 165.08 万平方米 , 建筑面积 52.05万平方米，图书 71.5 万册，固定资产55558 万元，仪器设备总值10942万元。
普通中小学（含特殊教育学校）、幼儿园占地面积3390.18万平方米, 建筑面积 972.86 万平方米 , 图书 2291.92万册，固定资产 639647.23 万元，仪器设备总值 44610.78 万元。普通中小学生均建筑面积分别为：普通高中9.67平方米， 普 通初中 8.98 平方米，小学 5.67 平方米。普通中小学生均图书分别为 ：普通高中 9.78 册，普通初中20.07 册，小学 16.76 册。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【教育经费保障】2013年，重点是巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，推动教育经费的“三个增长”的落实。全年全市共安排农村义务教育经费保障机制资金70107.6 万元，其中公用经费49667.3万元，贫困寄宿生生活费补助资金 8721.6万元，免费教科书资金11718.7万元。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【教师培训】 2013 年，全市建立并完善了教师继续教育的长效机制。依托市教师培训中心和各县区教师进修学校，组织实施了“国培”“省培”“市培”计划，全年培训教师 1.7 万人次 ；组织中小学校长、幼儿园园长参加省级提高培训 30 人次。小学、初中、高中专任教师学历达标率分别达到 100%、99.02%、98.54%。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【 贫困生资助】 2013年， 全市“ 两免一补”政策得到全面落实。全市所有义务教育阶段学生免费上学，发放家庭经济困难幼儿资助金 8796 人次、207.33 万元 ；高中助学金 50696 人次、3720.45万元 ；中职国家助学金 11943人次、895.47 万元，免学费资金 38994人 次、3219.88万元。 为 1016人办理生源地贷款607.13 万 元；为 1617名高校困难新生发放资助金 108.15 万元。 认真实施“润雨计划”，对95名家庭经济特别困难幼儿教师每人给予1万元的资助。 （彭蒸 王新洪 王梅枝）
【农民工子女入学情况】 按照“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则，全市共安排外来人员子女入学39081 人，其中进入公办学校 25528 人，做到了应入尽入。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【教育督导】 2013 年，对各县区政府学前教育三年行动计划贯彻落实情况和教育信息化工作开展了专项督导检查。完成了 2013 年国家对正阳县的基础教育质量监测工作。对泌阳、平舆两县县域内所有义务教育学校办学基本标准达标情况逐校逐项进行了评估验收。深入开展中小学校发展性督导评估，驻马店市实验中学等 29 所学校被评为市综合办学水平优秀学校。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【教育人事制度】 2013 年，全市严格教师资格准入制度，共招聘教师 1964人，招聘特岗教师 1091 名，引进高层次人才 24 人。深入开展结对帮扶和教师交流。中心城区 8 所学校结成对子，142 名教师参与交流，662 名教师参加支教和援教 ；派遣 1637 名师范类大中专毕业生到农村就业。1 万多人通过培训测试取得普通话等级证书；3664人通过各类教师资格认定；56637人原民办教师通过养老补贴审核认定。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
【教育教学改革】 2013 年，全市稳步推进教育教学改革。一是校本教研。以全面实施素质教育为目标，基础教育重点加强校本教研，举办了不同层次的课程改革研讨会、专家报告会、经验交流会。二是家庭教育。组织开展了“书香家庭、亲子共读”和“天中好少年”评选活动，驻市创建成为全省家教工作先进市，西平、遂平创建为全省家教工作示范县，上蔡、汝南、正阳创建为全省家教工作先进县， 109 所学校创建为全省先进（示范）家长学校。三是语言文字。组织开展了第三届“中华经典诗文”诵读比赛。9所学校被评为省级语言文字规范化示范学校。召开了全市迎接国家二类城市语言文字工作评估达标动员会，在党政机关、窗口服务行业、新闻媒体等系统率先启动语言文字规范化建设。四是教育科研。完成了市教育学会理事会换届工作，市、县教育学会建设进一步加强，群众性教科研活动深入开展。获批省、市级立项课题 207 项，完成省、市级课题研究任务 135 项，较好地发挥了教育科研为教育改革发展服务和为提高教育教学质量服务的作用。（彭蒸 王新洪 王梅枝）
【规范教育收费行为】2013年，全市推行阳光收费，规范学前教育、义务教育和高中阶段收费，规范服务性代收费。制定了《普通中小学校暨在职教师有偿办班补课处理办法》，以治理教育乱收费为重点，深入开展在职教师有偿办班补课专项治理。以查处在职中小学教师有偿办班补课案件为重点，全面做好教育系统收费的清理规范工作。受理群众信访举报 466人次，立案查处乱收费案件186件，党政纪处分146 人，挽回经济损失315万元，退还学生补课费260万元。 （彭蒸 王新洪 王梅枝）
【教育平安建设】 按照“属地管理、分级负责、一岗双责”的要求，建立和完善了中小学安全管理的长效机制。组织开展了中小学安全教育日、安全教育月、消防安全月、防震减灾安全演练等专项活动，协调有关部门组织开展了 5 次学校（幼儿园）及周边安全专项督查行动。根据市政府安排，对正阳县的安全生产工作、新蔡县的消防安全工作、西平县的食品卫生安全工作、泌阳县 2 个乡的森林防火工作开展了专项督查。全系统未发生重大校园安全事故。在校园及周边治安综合治理年度目标考核中，驻市得分居全省 18 个省辖市第三名。 （彭 蒸 王新洪 王梅枝）
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